شفقنا رسانه_صفحه یک روزنامهها به عنوان ویترین در مقابل چشم خواننده است به همین جهت انتخاب تیتر، عکس و مطالب فرعی در این صفحه اهمیت زیادی دارد تا خواننده را به داخل متن بکشاند و همراه خود کند. در این گزارش سعی کردیم با نگاهی به روزنامههای امروز، آنهایی که دارای مطالب خوب و مخاطب محور و یا محل نقد و بحث هستند، مورد بررسی قرار دهیم.
به گزارش شفقنا رسانه،روزنامه دنیای اقتصاد متنی ترجمه شده از رابرت پزن درباره بهترین الگوی کار پس از کرونا کار کرد که خواندنی است. این روزنامه با طرح این سوال در تیتر نوشت«کدام ترکیب برای شما مناسبتر است؛ کار در خانه یا شرکت؟بهترین مدل «دورکاری»؛طراحی یک برنامه محکمهپسند برای دورکاری». این روزنامه پیشنهاد می دهد«خواسته حداقلی کارکنان در عصر کرونای جهشیافته برای «دورکاری ترکیبی»، در برخی شرکتها با مقاومت مدیرانی روبهرو میشود که «راندمان کاری» را به «ساعت کار» تنزل میدهند. در برخی نیز «دورکاری برای همه» یا «دورکاری برای یک گروه» اعمال میشود. همه این سه روش، نادرست است. بهترین الگو، «تقسیم هفته به روزهای کار حضوری و کار در خانه» معرفی شد.»
«۱۸ ماه انزوا» گزارش نگران کننده همشهری از وضعیت روحی و روانی این روزهای سالمندان است. این روزنامه توضیح می دهد «متخصصان حوزه سلامت روان و جامعه در بررسی از مراجعهکنندگان و ساکنان خانه سالمندان، متوجه شدهاند از ابتدای شیوع کرونا، سالمندان دچار تغییرات خلقی شدهاند، میزان افسردگی و بیحوصلگی در آنها بالا رفته و همین مساله، بیماریهای زمینهای آنها را تشدید کرده است»کاظم ملکوتی، روانپزشک و استاد دانشگاه علوم پزشکی ایران است و بر تشدید اختلالات روان در میان سالمندان در پی شیوع کرونا، تأکید میکند. او در توضیح بیشتر درباره این موضوع به همشهری میگوید:« تاکنون تحقیقات خاصی درباره این موضوع در ایران انجام نشده است، اما همین اطلاعات اندک موجود، حاکی از آن است که تغییر سبک زندگی در دوران کرونا، تمام بخشها را تحتتأثیر قرارداده، بهطوری که حتی میتوان علم پزشکی را هم به قبل و بعد از کرونا تقسیمبندی کرد. در این میان سالمندان هم مانند تمام گروههای سنی، تحتتأثیر کرونا قرارگرفتهاند. نکته اما اینجاست که همگنی گروههای سنی سالمندان با یکدیگر بسیار متفاوت است؛ یعنی سالمند در گروه سنی ۶۰سال به بالا با سالمند ۸۰سال به بالا، کاملا با هم وضعیت متفاوتی را تجربه میکنند.» او میگوید:«این موضوع در گروههای سنی دیگر دیده نمیشود؛ مثلا افراد در دهه سوم زندگی یا کسانی که در دهه چهارم قرار دارند، تفاوت زیادی از نظر نیازها ندارند. به همین دلیل، تغییر و تحولات کرونا هم برای آن گروه سالمند بسیار بیشتر از گروههای سنی جوانتر است.»
روزنامه ایران گزارشی درباره مشکلات اجتماعی و روان شناختی ناشی از عدم ارتباط دانشآموزان مقطع ابتدایی در دوران کرونا تهیه کرد و در تیتر نوشت«تنها در خانه».افسر افشارنادری، جامعه شناس و استاد دانشگاه با اشاره به اینکه شخصیت اولیه کودک در خانواده، همسالان و مدرسه شکل گرفته و مبنای جامعهپذیری کودکان میشود، به «ایران» میگوید: در دوران کرونا ارتباط کودک با همسالان، والدین آنها و مربیان قطع شده و کودک بجز خودش و خانوادهاش دیگر کودکان را ندیده و با آنها آشنا نمیشود و محیط زندگی آنها را نمیبیند، لذا نمیتواند تصور کند دیگرانی هم وجود دارند که غیر او فکر میکنند و یا رفتار میکنند و به همین دلیل، دیگری تعمیم یافته در خود را تجربه نمیکند. بویژه دانشآموزان کلاس اول که مدرسه و همکلاسیهای خود را از طریق آموزش مجازی شناخته و درک درستی از محیط مدرسه نداشته و نمیتوانند با معلمان، همکلاسان و مدرسه ارتباط مناسب برقرار سازند؛ از طرف دیگر شخصیت ثانویه در اجتماع و در ادامه شخصیت اولیه شکل میگیرد و زمانی که شخصیت اولیه بدرستی شکل نیافته باشد روی شخصیت ثانویه نیز تأثیرگذار خواهد بود و افراد اجتماعی شده رفتارهای مناسب اجتماعی را بدرستی نیاموخته و ممکن است در آینده افراد بهنجاری برای جامعه محسوب نشوند.»
در ادامه صفحه یک سایر روزنامه ها را ببینید…….